实践教学是本科人才培养的核心环节，是检验教学质量、提升学生实践能力与创新精神的关键载体。按照本科生院《关于开展吉林大学本科实践教学专项检查工作的通知》要求，我院于12月12日上午开展了本科实践教学专项检查工作汇报与座谈会。地学部督导组组长赵大军、叶松青、杨国东、凌振宝、包国章5名教授及秘书牛岑岑组成的专家组莅临学院，通过听取汇报、师生座谈、实验室检查、材料查阅等形式对学院实践教学工作进行了全面专项检查。副院长博坤、副院长侯传彬、土木工程实验中心主任陈慧娥、地质工程实验中心副主任贾瑞、教师代表及本科生代表出席本次会议及座谈。

在自评整改阶段，学院对2021年至今开展的实践教学工作开展了全面自评整改，形成了《yl23455永利集团实践教学制度文件汇编》、《yl23455永利集团本科实践教学工作自评报告》，系统整理了近五年实践课程的开课计划、设备运行记录本、使用记录本、安全检查记录等过程性材料，实现对实践教学全链条的闭环式检查。

副院长博坤从制度建设与安全管理、教学资源建设、仪器设备效益评价、存在问题及工作规划等方面进行全面汇报，重点阐述了学院“以学生为中心、以岗位需求为导向”的实践育人理念，以及产学研协同育人等方面的特色举措。汇报内容数据详实、案例鲜活，充分展现了学院对实践教学的高度重视与系统推进。随后，专家组与教师代表及学生代表进行了深入座谈，听取了师生在实训内容、教师指导效果、教学资源整合、仪器设备更新等方面的建议和意见。

实验室检查环节中，专家组深入各专业实验室，通过现场观察、设备实操、台账查阅等方式，重点核查实验教学开展规范性、仪器使用绩效、安全管理制度落实等情况。材料查阅环节围绕评报告、制度文件、课程档案、教学仪器使用绩效等核心资料展开细致评审专家组严格对照实践教学质量标准，重点核查了培养方案与实践教学大纲的契合度、学生实践报告的评阅质量、仪器设备使用绩效分析报告等内容。检查发现，学院实践教学材料归档规范、要素齐全，制度文件体系完善，能够有效支撑实践教学有序开展，但在部分课程档案的过程性记录精细化、仪器设备使用绩效等方面仍有提升空间。

此次实践教学现场检查既是对学院过往工作的全面检验，更是推动实践教学高质量发展的重要契机。学院将始终坚守“立德树人”根本任务，坚持“以查促改、以评促建、以评促优”的工作思路，把整改落实与长效机制建设相结合：一方面针对检查发现的问题立行立改，细化整改措施、压实整改责任，确保整改工作落地见效；另一方面以问题为导向，进一步完善实践教学管理制度、优化课程体系、实践教学能力建设，提升实验室资源利用效率。